Showing posts with label Soal Latihan. Show all posts
Showing posts with label Soal Latihan. Show all posts

Saturday 12 December 2015

PETUNJUK :  Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang 
                        huruf a, b, c, atau d pada lembar jawab yang tersedia!


  1. Bacalah paragraf berikut ini!
Penanaman suatu jenis tumbuhan dapat menjadikan tanah menjadi tidak subur. Jenis tumbuhan tersebut menghasilkan senyawa kimia yang dikeluarkan ke lingkungan. Senyawa kimia yang dikeluarkan melalui akar dapat mengubah keadaan unsur pada tanah sedemikian rupa sehingga tidak tersedia, tidak dapat diambil dan dimanfaatkan oleh tumbuhan. Oleh karena itu tanah lazim dianggap tidak subur. Berdasarkan hal tersebut, pemilihan jenis tumbuhan untuk keperluan-keperluan tertentu perlu disertai oleh pertimbangan yang cermat.

Gagasan utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat….
A.    Pemilihan jenis tumbuhan untuk keperluan-keperluan tertentu perlu disertai pertimbangan yang cermat.
B.     Oleh karena itu, tanah lazim dianggap tidak subur.
C.     Jenis tumbuhan tersebut menghasilkan senyawa kimia yang dikeluarkan ke lingkungan.
D.    Penanaman suatu jenis tumbuhan dapat menjadikan tanah menjadi tidak subur.

  1. Bacalah paragraf berikut ini !
Sampah erat kaitannya dengan kesehatan masyarakat karena dari sampah tersebut akan hidup berbagai mikroorganisme penyebab penyakit dan binatang serangga sebagai pemindah/penyebar penyakit. Oleh sebab itu, sampah harus dikelola dengan baik sampai sekecil mungkin agar tidak mengganggu atau mengancam kesehatan masyarakat. Pengelolaan sampah yang baik, bukan hanya untuk kepentingan kesehatan, tetapi juga untuk keindahan lingkungan. Pengelolaan sampah di sini meliputi pengumpulan, pengangkutan, sampai dengan pemusnahan.

           Simpulan paragraf tersebut adalah....
A.    Pengelolaan sampah berkaitan dengan kesehatan masyarakat.
B.     Pengelolaan sampah tidak menjadi gangguan kesehatan masyarakat.
C.     Sampah merupakan tempat bersarangnya mikroorganisme.
D.    Sampah merupakan ancaman bagi kesehatan masyarakat.

  1. Perhatikan pernyataan berikut ini!

Sudah saatnya bagi kita untuk berfikir kritis. Dengan sikap yang kritis, kehidupan dapat lebih dinamis dan tidak bersifat rutin. Semua proses seakan berjalan begitu saja. Kritis memang benar-benar sikap yang sangat diperlukan bagi kita saat ini.

Informasi yang dapat ditemukan dari wacana di atas adalah....
A.    Kita harus melihat sikap kritis pada setiap orang untuk maju.
B.     Proses sikap kritis akan berjalan begitu saja.
C.     Berfikir kritis hanya dimiliki oleh sebagian orang.
D.    Berpikir kritis dapat membuat kehidupan lebih dinamis
  1. Bacalah teks berikut!
Keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama. Dalam lingkungan keluarga inilah seorang anak pertama kali mendapatkan didikan dan bimbingan. Selain itu, sebagian besar kehidupan anak berlangsung di dalam lingkungan keluarga. Tugas utama keluarga bagi pendidikan anak adalah sebagai peletak dasar bagi pendidikan akhlak dan pandangan hidup keagamaan.
Peran dan tanggung jawab orang tua sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan kepribadian seorang anak. Orang tua hendaknya memberi lingkungan yang kondusif sehingga dapat memberikan lingkungan yang terbaik bagi anak. Lingkungan yang baik akan berpengaruh terhadap kepribadian seorang anak.
           
Rangkuman bacaan tersebut adalah....
A.    Peran dan tanggung jawab orang tua sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan kepribadian seorang anak.
B.     Dalam lingkungan keluarga inilah seorangb anak pertama kali mendapatkan didikan dan bimbingan yang baik.
C.     Lingkungan pendidikan yang pertama adalah keluarga sehingga peran dan tanggung jawab orang tua sangat besar.
D.    Lingkungan yang baik akan berpengaruh terhadap kepribadian seorang anak maka ciptakan lingkungan yang baik.

  1. Bacalah kutipan berita berikut ini!
Jalan protokol yang membelah kota itu sangat ramai. Sehabis subuh, jalan itu dipadati para pedagang sayur yang siap membawa barang dagangan mereka ke pasar. Tak lama kemudian, antara pukul 6 hingga 7, jalan dipadati lalu-lalang anak-anak sekolah dari TK hingga SMA. Setelah itu, giliran para pegawai berangkat ke tempat pekerjaan masing-masing. Demikianlah hingga malam, jalur ini tak pernah sepi dilalui bus-bus jurusan Surabaya-Jakarta.

Jika berita tersebut ditulis kembali berdasarkan  pokok beritanya maka akan menjadi seperti berikut....
A.    Demikianlah jalur ini hingga malam tak pernah sepi dilalui bus-bus    jurusan Surabaya-Jakarta.
B.     Jalan protokol yang membelah kota ini sangat ramai.
C.     Jalan protokol sangat ramai dipadati para pedagang sayur, anak-anak sekolah, para  pegawai, dan bus-bus jurusan Surabaya-Jakarta.
D.    Antara pukul 6 -7 jalan ini dipadati lalu-lalang anak sekolah dari TK hingga SMA.

  1. Bacalah paragraf berikut ini!
Menurutnya, penyebab utama mata sakit adalah adanya gangguan pada kornea mata. Ini karena adanya benda asing dari luar seperti debu, pasir, atau terpaan angin.”Kornea mata memiliki dua pertiga fungsi penglihatan dan sangat rawan terhadap adanya gangguan dari luar sekecil apa pun bentuknya. Sedikit saja ada benda asing mengenai kornea, mata akan terasa nyeri dan perih,”ujar Ida kepada Republika, akhir pekan lalu di Jakarta.

Masalah utama dalam paragraf tersebut adalah....
A.       Penyebab sakit mata
B.       Pengobatan sakit mata
C.       Pencegahan sakit mata
D.       Kerawanan pada kornea mata

  1. Perhatikan ilustrasi berikut!
Senin pagi, Pak Budi baru saja membagikan hasil ulangan harian pelajaran bahasa Indonesia. Fredlyn yang sudah belajar sungguh-sungguh mendapat nilai yang sempurna. Akan tetapi, Marvella sahabatnya mendapat nilai sebaliknya. Marvella kelihatannya sangat kecewa.Melihat hal itu, Fredlyn berusaha menghibur dan kelihatannya berhasil.
Kejadian mengesan tersebut dapat diceritan kembali seperti berikut.. ...
A.  Aku mendapat nilai ulangan yang bagus sekali hari ini. Aku telah belajar habis habisan   malam sebelumnya. Pak Budi dan Marvella, temanku sangat bangga karenanya.
B.  Hari ini, aku senang sekali karena nilai ulangan bahasa Indonesiaku bagus. Marvella, sahabatku mendapat nilai buruk. Aku berusaha menghiburnya. Untungnya dia mau mendengarku.
C.  Pak Budi, guru bahasa Indonesiaku sangat bangga, karena aku mendapat nilai yang sempurna. Aku sangat senang. Marvella, sahabatku langsung memberiku ucapan selamat dan memberi semangat kepadaku.
D.    Marvella, sahabatku, langsung marah-marah kepadaku saat aku menerima hasil ulanganku hari ini. la kesal karena nilainya tidak berbeda jauh dariku. la kurang puas dengan penilaian dari Pak Budi, guru kami

  1. Paragraf berikut ini yang berisi pengalaman yang mengesankan adalah....
A. Oleh karena itu, pemupukan bukan merupakan tindakan yang dapat dilakukan secara serampangan. Petunjuk para ahli dalam hal ini perlu diperhatikan untuk menghindari hal-hal yang tidak diharapkan.
B.  Bromo memang menarik. Setiap hari ratusan turis, baik dari dalam negeri maupun luar negeri mendatangi objek wisata ini. Hamparan padang pasir yang luas, kaldera, kabut, anak-anak yang ramah, serta adat istiadatnya merupakan penggalan kisah yang selalu menarik untuk dibicarakan.
C.   Saya sependapat dengan isi berita yang menyebutkan bahwa tanah memerlukan pupuk. Hal ini dikarenakan pupuk dapat menambah unsur-unsur yang diperlukan tanah sehingga tanah bersifat subur. Akan tetapi, hendaknya pemakaian pupuk tidak berlebihan karena dapat menimbulkan pencemaran pada tanah itu sendiri.
D.    Pada zaman dahulu, di sebuah hutan hiduplah seekor ulat hijau. Dia hidup sebatang kara, tanpa saudara ataupun teman. Dia dibenci dan tidak disenangi oleh penghuni hutan yang lainnya. Tidak satu pun penghuni hutan mau bersahabat dengannya. Dia dianggap sebagai binatang perusak dan penyebar penyakit.

  1. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Siang itu, tepatnya Senin20 Januari 2014, Reynaldo ditegur Pak Yosef karena lupa mengerjakan PR. Reynaldo sangat malu ditegur di depan teman sekelasnya. Ia beranji tidak akan lupa lagi.

           Kalimat yang tepat untuk dituliskan di buku harian sesuai ilustrasi tersebut adalah ...
A.  Senin20 Januari 2014, hari yang sangat memalukan. Tak disangka, Pak Yosef guru yang dikagumi Reynaldo, menegur Reynaldo. Ia sangat kecewa pada Pak Yosef, guru matematika itu.
B.   Senin20 Januari 2014, hari yang tidak akan dilupakan. Pak Yosef guru yang sangat dikagumi, menegur gara-gara Reynaldo lupa tidak mengerjakan PR.
C.   Senin 20 Januari 2014, hari itu aku merasa sangat malu. Sedih sekali. Pak Yosef guru yang kukagumi, menegurku gara-gara aku lupa tidak mengerjakan PR. Aku janji tidak akan lupa lagi.
D.  Senin20 Januari 2014, hari yang sangat berat bagi Reynaldo. Pak Yosef guru matematika itu, menegur gara-gara Reynaldo lupa tidak mengerjakan PR.
  1. Perhatikan kutipan teks pengumuman berikut ini!
…… Panitia Pelaksana mengingatkan agar para peserta mempersiapkan diri di ruang kelas IXC. Terima kasih.

Isian yang tepat untuk melengkapi teks pengumuman yang rumpang tersebut adalah….
A.      Marilah kita mulai berlomba dalam keterampilan berbicara.
B.      Jangan lewatkan kesempatan mengasah keterampilan berbicara kalian.
C.      Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Kebahasaan tingkat provinsi akan dimulai
D.     Berkaitan dengan pendaftaran peserta lomba keterampilan berbahasa sudah dimulai.
  1. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2014, OSIS SMP Tarakanita 6 Jakarta akan mengadakan Lomba Cipta dan Musikalisasi Puisi tentang guru. Setiap kelas wajib mengirim  peserta dan naskah puisi ciptaannya. Naskah yang sudah berbentuk teks musikalisasi puisi diserahkan kepada panitia paling lambat hari Jumat, 25 April 2014. Musikalisasi puisi akan dilaksanakan pada hari Selasa, 2 Mei 2014 di lapangan basket SMP Tarakanita 6 Jakarta mulai pukul 08.30.

Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….

A. PENGUMUMAN
Dalam rangka peringatan Hardiknas, OSIS akan mengadakan Lomba Baca Puisi tentang guru. Setiap kelas wajib mengirimkan wakil dan naskah puisi paling lambat Senin, 31 Maret 2014 pukul 08.00 kepada panitia. Pelaksanaan pembacaan puisi hari Selasa, 2 Mei 2014 di lapangan basket.

B.     PENGUMUMAN
Dalam rangka memperingati HARDIKNAS 2014, OSIS akan mengadakan Lomba Cipta dan Baca Puisi. Setiap kelas wajib mengirim wakil, satu peserta pembaca puisi. Naskah puisi dan nama peserta harus sudah di tangan panitia paling lambat hari Jumat, 25 April 2014. Pelaksaan pembacaan puisi di lapangan basket SMP Tarakanita 6 Jakarta pada hari Selasa, 2 Mei 2014 pada pukul 08.30 WIB.

C.     PENGUMUMAN
Dalam rangka memperingati Hardiknas 2014, OSIS akan mengadakan Lomba Cipta dan Musikalisasi Puisi tentang guru. Setiap kelas wajib mengirim  peserta dan naskah teks musikalisasi puisi ciptaannya. Naskah teks musikalisasi puisi diserahkan kepada panitia paling lambat hari Jumat, 25 April 2014. Musikalisasi puisi akan dilaksanakan hari Selasa, 2 Mei 2014 di lapangan basket SMP Tarakanita 6 Jakarta mulai pukul 08.30.

D.    PENGUMUMAN
Dalam rangka memperingati Hardiknas 2014, OSIS akan mengadakan Lomba Cipta dan Musikalisasi Puisi tentang guru. Setiap kelas wajib mengirim  peserta dan naskah puisi ciptaannya. Naskah teks puisi diserahkan kepada panitia paling lambat hari Jumat, 25 April 2014. Pembacaan puisi akan dilaksanakan hari Selasa, 2 Mei 2014 di lapangan basket SMP Tarakanitab 6 Jakarta mulai pukul 08.30.

  1. Berikut ini merupakan penjelasan tentang lema yang benar, kecuali....
A.    Tiap lema ditulis dengan pemenggalan berdasarkan pedoman terperinci yang dimuat dalam bagian lain dari kamus.
B.     Setiap lema diberi label sesuai dengan konteks dan keperluan
C.     Lema merupakan kata atau masukan dalam kamus di luar difinisi atau penjelasan lain dalam entri
D.    Lema sealu berbentuk kata dasar dan disusun tidak sesuai urutan abjad

  1. Perhatikan kutipan Pembukaan UUD 1945 berikut ini!
UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945
Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai perikemanusiaan dan perikeadilan

Penjedaan yang benar apabila teks tersebut dibacakan adalah....
A.    UNDANG-UNDANG / DASAR NEGARA REPUBLIK/ INDONESIA TAHUN 1945
PEMBUKAAN//
Bahwa /  sesungguhnya kemerdekaan itu ialah  / hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan  /karena tidak sesuai perikemanusiaan dan perikeadilan//
B.     UNDANG-UNDANG DASAR /NEGARA REPUBLIK INDONESIA /TAHUN 1945//
PEMBUKAAN//
Bahwa sesungguhnya / kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa / dan oleh sebab itu / maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan  / karena tidak sesuai perikemanusiaan  / dan perikeadilan //
C.     UNDANG-UNDANG /DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA  /TAHUN 1945
PEMBUKAAN//
Bahwa sesungguhnya kemerdekaan /  itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu /  maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan  / karena tidak sesuai perikemanusiaan dan perikeadilan//
D.    UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA / REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945
PEMBUKAAN//
Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa / dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan  / karena tidak sesuai perikemanusiaan dan perikeadilan//

  1. Bacalah kutipan buku harian berikut ini!
Pada hari libur saya berkunjung ke rumah Anandito Dimas  (1). Dia teman sekelasku dan biasa di panggil Dimas(2). Sesampainya di rumah tersebut, saya bertemu dengan seorang bapak (3). Kemudian saya bertanya kepadanya, “Pak, Dimas  ada ?”. “ada “,saya sendiri menjawabnya (4). Saya malu, rupanya Dimas adalah nama Ayahnya(5).

Kejadian menarik pada catatan buku harian di atas terdapat pada kalimat ke ….
A. ( 1 )
B. ( 3 )
C. ( 4 )
D. ( 5 )

  1. Di antara catatan buku harian berikut ini yang paling menarik adalah ....
A.    Kamis, 31 Oktober 2013,Jatuh terpeleset di depan ruko “Amin”, kaki keseleo, cari tukang urut.
B.     Jumat, 27 Desember 2014, diundang teman untuk berlibur di Pantai Sanur. Orang tua mengizinkan. Sangat gembira
C.     Sabtu, 1 Februari  2014HUT-ku yang ke-15. Ada pesta sederhana di rumah.Teman yang diundang lebih 25 orang. Teman yang dating 10, maka …….!
D.    Minggu,22 Desember 2013
ke rumah teman, pulang sudah malam, lupa membuat PR bahasa Indonesdia. Guru memberi sanksi.

  1. Perhatikan kutipan surat berikut ini!
Yth. Bibi Anita
di Malang

Salam sayang,
Keadaan keluarga di Jakarta sehat wal’afiat. Bagaimana keadaan Bibi sekeluarga di Malang? Mudah-mudahan selalu sehat dan bahagia.

Oh, ya, Bibi, liburan kenaikan kelas besok, saya dan Kak Dony akan berkunjung ke rumah Bibi di Malang. Kami sudah minta izin kepada Ayah dan Ibu. Mereka mengizinkan. Rencananya, kami berangkat tanggal 20 Juni 2013 naik Argo Anggrek pukul 18.00.
            ....
Kalimat yang tepat untuk menutup surat di atas adalah ....
A.  Dah, ya, Bibi. Saya udah capek. Tolong balas, ya!
B.  Demikian pemberitahuan dari saya. Bibi harus balas, ya!
C.  Saya akhiri dulu, ya, Bibi. Saya yakin Bibi akan membalasnya.
D.  Sekian kabar dari saya. Balasan surat dari Bibi sangat saya harapkan.

  1. Penulisan tempat dan tanggal surat yang benar adalah....
A.    Jakarta 12 Agustus 2015
B.     Jakarta 12 Agustus 2015.
C.     Jakarta, 12 Agustus 2015
D.    Jakarta, 12 Agustus 2015.

  1. Salah satu perbedaan surat pribadi dan surat resmi adalah....
A.    Surat pribadi menggunakan tanggal surat, sedangkan surat resmi tidak
B.     Surat pribadi memiliki kepala surat, surat resmi tidak
C.     Surat resmi menggunakan lampiran dan hal surat, sedangkan surat pribadi tidak
D.    Surat resmi menggunakan salam pembuka, sedangkan surat pribadi tidak

  1. Bacalah baik-baik penggalan dongeng berikut!
”Jangan takut, Timun Mas. Kau lihatlah ke angkasa! Keenam kakakku turun dari langit untuk menghiburmu. Aku ini bidadari yang bungsu. Sebelum kita bermain dan bernyanyi terimalah ini, biji timun ajaib. Bila engkau dikejar raksasa segera hamburkan. Yang ini jarum ajaib, sangat berguna untukmu. Dan yang terakhir ini garam.”
Setelah Timun Mas menerima pemberian tersebut, bidadari lain turun. Mereka berputar, menari sambil menyanyi. Timun Mas pun ikut menyanyi sampai larut malam. Tengah malam, ketujuh bidadari itu kembali ke kahyangan dan Timun Mas pulang ke rumahnya.
           
Berikut ini hal-hal menarik dalam penggalan dongeng tersebut, kecuali....
A.    Kebaikan bidadari menolong Timun Mas
B.     Manfaat biji timun ajaib, jarum ajaib, dan garam bagi Timun Mas
C.     Timun Mas menari sambil menyanyi sampai larut malam
D.    Kegembiraan Timun Mas menerima pemberian hadiah

  1. Perhatikan pernyataan berikut ini!
”Secara psikologis, manusia disiapkan menghadapi kebisingan.”

Pernyataan tidak setuju yang disertai alasan yang tepat adalah....
A.       Kebisingan akan berdampak negatif psikologis, bahkan juga bagi kesehatan.
B.       Bising itu enak didengar karena sama dengan musik.
C.       Kebisingan akan membuat suasana ramai.
D.       Saya senang dengan kebisingan karena tidak sepi.

  1. Bacalah penggalan dongeng berikut ini!
Dengan tewasnya raksasa itu, Timun Mas merasa lega. Kini ia telah bebas dari gangguannya. Segera ia kembali pulang. Dalam perjalanan pulang, ia berjumpa dengan seorang pangeran yang tengah berburu. Mereka berkenalan. Timun Mas diantarkannya pulang. Sang pangeran itu telah jatuh hati kepada Timun Mas. Beberapa waktu kemudian ia melamarnya dan kemudian menikah. Timun Mas pindah ke istana bersama ibunya dan mereka hidup bahagia sampai akhir hayatnya.

Tokoh utama dalam dongeng tersebut adalah....
A.    Raksasa
B.     Timun Mas
C.     Pangeran
D.    Ibu Timun Mas

  1. Perhatikan kutipan dongeng berikut ini!
Sementara, Nyi Rambat Kasih sendiri hanya tersenyum kecil memerhatikan gerak-gerik anak buahnya itu.
”Baiklah kalau begitu,” katanya kemudian. ”Sekarang Paman-Paman saya perintahkan melaksanakan tugas masing-masing seperti biasanya, tetapi jangan lupa untuk tetap waspada.”
”Siap, Baginda Ratu. Perintah Baginda Ratu sekarang juga kami laksanakan. Mohon permisi,” sembah ketiga patih Kerajaan Sindang Kasih itu sambil minta diri.
”Berangkatlah.”
Ketiga patih yang setia itu pun segera berlalu meninggalkan keraton menuju ke tempat tugasnya masing-masing.

Watak ketiga patih dalam kutipan dongeng tersebut adalah....
A.    Ramah
B.     Pemarah
C.     Setia
D.    Kejam

  1. Bacalah penggalan dongeng berikut ini!
Konon ia adalah seorang ratu yang cantik sekali. Bentuk tubuhnya indah dan langsing. Kulitnya kuning langsat dan teramat mulus. Raut wajahnya sangat elok dan memesona. Siapa yang memandangnya pasti terpukau dengan kecantikannya. Lebih dari itu konon sang ratu mempunyai keistimewaan lainnya. Rambutnya panjang luar biasa. Jauh lebih panjang dari yang dimiliki wanita-wanita berambut panjang ketika itu. Demikian panjangnya sehingga mesti disediakan beberapa batang gantar banbu bila sang Putri hendak menjemurnya. Itulah pula konon sebabnya sang Ratu dinamai Nyi Rambut Kasih.

Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, berikut ini yang tidak termasuk keistimewaan fisik Nyi Rambut Kasih adalah....
A.    Berwajah cantik sekali
B.     Disegani dan dicintai rakyat
C.     Bentuk tubuhnya indah dan langsing
D.    Bermahkota rambut yang indah dan sangat panjang

  1. Bacalah penggalan dongeng berikut in!
Ketiga patih itu pun segera berlalu meninggalkan keraton menuju ke tempat tugasnya masing-masing. Matahari pagi yang indah ikut mengantarkan kepergian mereka dengan sinarnya yang kuning keemasan, hangat dan menyegarkan. Sementara kawanan burung berkicau riang sambil beterbangan dari dahan ke dahan, untuk selanjutnya berlari terbang satu-satu mencari karunia Tuhan di alam yang bebas, luas, dan tiada berbatas.

Latar waktu dalam penggalan cerita tersebut adalah....
A.    Siang hari
B.     Malam hari
C.     Pagi hari
D.    Senja hari

  1. Berikut ini adalah manfaat bercerita dengan alat peraga, kecuali....
A.    Meningkatkan daya imajinatif
B.     Menambah keleluasan pencerita mengekspresikan perasaan
C.     Mengganggu pencerita dalam berkonsentrasi saat bercerita
D.    Memberi kemudahan bagi pencerta dalam menggambarkan watak tokoh

  1. Bacalah kutipan dongeng berikut ini!
”Tolooooong ... tolooong ..., keluarkan aku dari sini!’
Ulat hijau mendekati sumber suara tesebut. Ternyata seekor capung sedang meronta-ronta berusaha membebaskan diri dari jaring laba-laba.
”Oh, untunglah ada kau ulat hijau. Tolong bebaskan aku dari jaring ini!” pinta capung memohon.
”Cepatlah sebelum laba-laba datang dan menyantapku.”
Tanpa banyak bicara ulat hijau memutus jaring laba-laba itu. Capung pun bebas dan beterbangan berputar-putar dengan riangnya sebelum mendekati ulat hijau.
”Terima kasih, ” ucap capung. ”Kau telah menyelamatkan nyawaku. Sebagai ucapan rasa terima kasihku, apa yang bisa aku lakukan untukmu?
”Tidak perlu capung. Aku ikhlas menolongmu.”

Berikut ini hal-hal positif yang terdapat dalam dongeng tersebut, kecuali....
A.    Memberi pertolongan kepada yang membutuhkan
B.     Memberikan pertolongan secara ikhlas tanpa pamrih
C.     Berterima kasih atas bantuan yang diterima
D.    Memberikan pertolongan untuk mendapatkan sebuah imbalan.

  1. Perhatikan kutipan cerita berikut ini!
Kini keadaan kelas tanpa guru mutlak kacau. Akan tetapi, ternyata ada sesosok makluk langsing yang nggak berminat ikut-ikutan ngegabung bikin keributan. Cowok yang rambutnya kayak John Taylor itu duduk sendirian di pojok, asyik dengan permen karetnya. Seisi kelas baru sadar kalau sejak tadi Lupus nggak ikut gila-gilaan. Aneh. Biasanya anak itu yang paling aktif. Apalagi kalau pas lagi pelajaran kosong. Lupus biasanya menjadi pelopor. Melemparkan tebakan-tebakan sableng, ngeduran-duran, menggebug-gebug meja, atau ngegodain cewek-cewek yang lalu lalang di depan kelas.

Perilaku yang boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan kutipan cerita di atas adalah....
A.       Makan permen karet di dalam kelas
B.       Ribut saat jam kosong
C.       Duduk sendirian
D.       Bermain tebak-tebakan saat jam kosong

  1. Pembacaan kalimat berikut ini yang paling tepat adalah....
A.    Empat / kerakyatan yang dipimpin oleh / hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan perwakilan //
B.    Empat / kerakyatan / yang dipimpin / oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan perwakilan//
C.       Empat / kerakyatan yang dipimpin / oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan / perwakilan//
D.       Empat / kerakyatan / yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan / dalam permusyawaratan perwakilan//

  1. Perhatikan penggalan cerita berikut ini!
Sore itu, Meise membawa sekuntum melati yang masih basah dalam genggaman tangannya. Langkahnya berhenti di depan pintu pagar kayu rumah Bu Dewi. Pagar kayu yang bercat biru masih tertutup dan terkunci. Rumput-rumput mulai tumbuh meninggi dan liar. Bu Dewi sudah lama tidak membersihkannya. Dan tidak akan sempat lagi merawat halaman rumahnya.

Latar tempat dalam penggalan cerita di atas adalah....
A.    Di belakang rumah Bu Dewi
B.     Di depan rumah Bu Dewi
C.     Di belakang rumah Meise
D.    Di depan rumah Meise

  1. Bacalah kutipan dongeng berikut ini!
”Baik sekali Paman, terima kasih. Kita memang tidak boleh membiarkan hama apa pun menyerang tanaman rakyat, terutama padi. Bila tanaman mereka habis dimakan hama, mereka akan menderita kelaparan. Jika mereka kelaparan, seisi negeri pun akan kacau. Kita harus menghindarkan diri jauh-jauh dari keadaan seperti itu, ” ucapnya tegas.

Watak tokoh dalam kutipan dongeng tersebut adalah....
A.    Pemimpin yang rakus
B.     Pemimpin yang sombong
C.     Pemimpin yang bijaksana
D.    Pemimpin yang ramah

  1. Bacalah kutipan dongeng berikut ini!
”Benar sekali, Baginda Ratu. Sebagian mereka itu merupakan saka guru perekonomian negeri kita. Kalau saka gurunya kuat, negara pun akan makmur. Akan tetapi, kalau sebaliknya, tentu keadaan negeri pun akan kacau dan hancur. Ampun seribu ampun Baginda Ratu, ini hanya omong kosong hamba saja,” kata Ki Patih Gendeng Mardapa sambil bergurau.

Tema kutipan dongeng tersebut adalah....
A.    Situasi keamanan kerajaan
B.     Keadaan perekonomian kerajaan
C.     Siasat mengatasi ekonomi kerajaan
D.    Peran patih dalam perekonomian

  1. Di antara empat kalimat berikut ini yang berisi pendapat adalah....
A.       Lalu lintas tampak dan terasa macet di mana-mana.
B.       Disiplin, ya, disiplin adalah kunci keberhasilan.
C.       Hari pertama uji coba bus Transjakarta adalah hari Kamis, 15 Januari 2004.
D.       Berbondong dan berjejal warga Jakarta disertai anggota keluarganya mencoba naik bus khusus itu.

  1. Paragraf berikut ini yang berisi sebuah fakta adalah....
A. Jumlah penduduk Indonesia telah mencapai 200 juta. Jumlah penduduk sebesar ini, sebagian besar berada di Jawa. Penyebaran penduduk memang belum merata. Dengan keadaan semacam ini maka Pemerintah melaksanakan program transmigrasi.
B.   Dengan program transmigrasi ini diharapkan kemakmuran dapat pula merata. Diharapkan pula keadilan yang makmur dan kemakmuran yang adil benar-benar akan terwujud.
C.  Dari berbagai uraian tadi maka tampak jelas bahwa program transmigrasi merupakan sebuah pilihan untuk meratakan penyebaran penduduk.
D.  Jika program transmigrasi berhasil dengan baik maka penduduk Indonesia tidak hanya berpusat di pulau Jawa saja, melainkan juga ke seluruh wilayah negara Indonesia.
  1. Perhatikan sampiran pantun berikut!
            Kalau ada si kumbang baru
            Bunga kenanga dikupas bersamaan
            …………………………………
            …………………………………

            Isi pantun yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ….
A.    Kalau ada sumur di ladang          
Boleh kita menumpang mandi
                         
B.     Kalau ada sahabat baru
Sahabat lama jangan dilupakan

C.     Sahabat baru susah diburu
Sahabat lama jangan dilupakan

D.    Jangan dibuang sahabat lama
Jangan lupa Tanya rumahnya

  1. Bacalah isi pantun berikut!
......................................................
.......................................................
            Beribu-ribu jumlah orang sukses
            Karena disiapkan sejak muda

Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
A.    Ada ayam tak pernah protes
             Bersenda gurau di pinggir empang
B.     Orang tua makan duren es
             Dia memang senang dongeng anak
C.     Alis mata dibuat dengan digores
Indah sekali dipandang depan mata

D.    Beli es teh tanpa gula
            Beli bersama kepala kongres

  1. Berikut ini adalah cirri-ciri puisi lama berbentuk pantun, kecuali….
A.       Terdiri dari empat baris tiap bait
B.       Bersajak a-b-a-b
C.       Baris pertama dan kedua disebut sampiran dan baris ketiga dan keempat disebut isi
D.       Hubungan tiap-tiap baris membentuk suatu jalinan cerita/kisah

  1. Dari keempat pantun di bawah ini yang merupakan pantun jenaka adalah….
A.       Kalau hutan-hutan kenari
Pohon roti tumbuh di sana
Kalau tuan bijak bestari
Anak kuda apa namanya

B.       Pagi-pagi makan kuaci
Jangan dimakan dengan kulitnya
Bagaimana pula kau ini
Satu tambah satu masak tak bisa

C.       Petang-petang pergi ke pasar
Tidak lupa beli serabi
Mumpung masih bujang banyaklah belajar
Di hari tua senanglah hati

D.       Elok rupanya kumbang jati
Dibawa itik pulang petang
Tidak terkata besar hati
Melihat ibu sudah datang
  1. Perhatikan catatan buku harian berikut!
Marunda, 15 Juni 2014
Aku turun dari panggung. Hatiku berbunga-bunga. [ .... ] Bahagiaaaaaa sekali aku hari itu. Dia mengucapkan selamat sambil tersenyum untukku.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi catatan buku harian tersebut adalah....
A.    Tiba-tiba Rafli sudah berdiri di hadapanku mengucapkan selamat,
B.     Tiba-tiba semua yang hadir tersenyum padaku.
C.     Sebuah tangan telah membimbingku menuruni tangga.
D.    Tidak pernah aku menyanyi selepas dan senyaman ini.

  1. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Kinanti berhasil menjuarai lomba membuat poster yang diadakan Kementrian Lingkungan Hidup. Dia mendapat piagam dan hadiah. Kinanti mengabarkan hal ini kepada Selly di Pemalang.

Pembuka surat Kinanti yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah....
A.    Selly, kamu sudah dengar kabar gembira dari Kementrian Lingkungan Hidup. Pokoknya kabarnya seru, deh.
B.     Hai, Sel bagaimana kabarmu di Pemalang? Semoga kamu dan keluarga sehat selalu ya. Ada kabar gembira buatmu.
C.     Jumpa Selly, bagaimana hasil Lomba Posternya? Saya yakin kamu akan masuk nominasi.
D.    Sel. Saya lagi senang nih. Tahu tidak penyebabnya. Ayo tebak, kalau bisa saya kasih hadiah.

  1. Perhatikan pokok-pokok berita berikut ini!

(1)   Tidak ada korban jiwa atau luka-luka pada kejadian itu.
(2)   Musibah angin puting beliung itu terjadi sekitar pukul 03.00 WIB Kamis (20/3).
(3)   Hujan disertai angin puting beliung memporak-porandakan puluhan rumah di pesisir selatan Tulung Agung.
(4)   Petugas telah melakukan pendataan atas insiden tersebut.
(5)   Sedikitnya 20 rumah dilaporkan rusak berat akibat tertimpa pohon.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang baik jika disusun sebagai berikut....
A.       (2), (1), (5), (4), (3)
B.       (2), (5), (3), (1), (4)
C.       (3), (1), (5), (4), (2)
D.       (3), (5), (1), (2), (4)

  1. Perhatikan paragraf berikut ini!
Pagar kayu yang bercat biru masih tertutup rapat. Rumput-rumput mulai tumbuh meninggi dan liar. Bu Dewi sudah lama tidak membersihkannya.

Imbuhan me- pada kata bercetak miring dalam paragraf tersebut bermakna....
A.    Menjadi
B.     Menuju
C.     Membuat
D.    Melakukan

  1. Kata berimbuhan me- pada kalimat berikut ini yang menyatakan makna ”membuat” adalah....
A.       Balon itu mengudara terbawa angin.
B.       Ibu menumis kacang panjang kesukaan ayah.
C.       Kakak menulis surat untuk temannya.
D.       Dampak kabut asap kian meluas ke pemukian warga.

  1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
(1)   Ibunya membawa Ida ke lubang perlindungan.
(2)   Ayahnya pernah berkata ketika sedang membuat lubang perlindungan itu.
(3)   Sekarang Ida mulai mengerti bahwa kotanya tengah diserang musuh.
(4)   Lalu, ibunya membimbing ke arah dapur.
(5)   Ida bangkit dan turun dari ranjang.

Kalimat tersebut akan menjadi sebuah cerita jika disusun seperti berikut ini....
    1. (4), (2), (5), (3), (1)
    2. (2), (5), (4), (1), (3)
    3. (5), (4), (1), (3), (2)
    4. (4), (5), (2), (3), (1)

  1. Kalimat berikut ini yang tidak menggunaka pasangan kata yang berantonim adalah....
A.   Setiap hari, ratusan turis baik dari dalam negeri maupun luar negeri mendatangi objek wisata gunung Bromo.
B. Ratusan pedagang baik pria maupun wanita beramai-ramai menjajakan barang dagangannya kepada setiap wisatawan yang datang.
C.   Penduduk di sekitar lokasi wisata gunung Bromo memang dikenal sangat ramah dan tamah.
D.   Pada hari libur dari pagi sampai dengan hari telah menjadi sore lokasi wisata gunung Bromo tidak pernah sepi pengunjung.

  1. Kalimat berikut ini yang tidak menggunakan pasangan kata bersinonim adalah....
A.    Kalau saka gurunya kuat, negara pun akan aman, tetapi jika saka gurunya lemah negara pun kan kacau.
B.       Kerajaan Sindang Kasih diperintah oleh seorang ratu yang arif bijaksana.
C.       Konon ia adalah seorang ratu yang sangat cantik jelita.
D.       Kerajaan Sindang Kasih yang subur menjadi suatu daerah yang aman dan tentram.

  1. Peristiwa demi peristiwa  yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk suatu jalinan cerita disebut....
A.       Tema
B.       Alur
C.       Latar
D.       Sudut pandang

  1. Kebiasaan-kebiasaan berikut ini dapat menghambat dalam kegiatan membaca cepat, kecuali....
    1. Melafalkan bacaan dalam batin
    2. Membaca ulang satu kata atau beberapa kata yang baru dibaca
    3. Membaca dengan menggerakkan bibir
    4. Menggerakkan mata dari kiri ke kanan saat membaca

  1. Bacalah paragraf berikut ini!
Hobi mengoleksi mata uang ini mempunyai banyak manfaat. Selain mengisi waktu senggang, sekaligus juga melatih kedisiplinan dan ketekunan. Kita tidak boleh sembarangan memilih, mengatur, dan menyusun koleksi. Dengan koleksi yang ada kita juga bisa belajar sejarah atau peristiwa. Oleh karena sering bertukar koleksi dengan sesama teman, hobi ini berpeluang menjalin persahabatan dan munculnya hobi lain, korespondensi.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....
A.    Menjalin persahabatan dengan sesama kolektor
B.     Mengisu waktu senggang
C.     Manfaat mengoleksi mata uang
D.    Belajar sejarah dari benda koleksi

  1. Awalan ber- yang menyatakan makna ”perbuatan mengenai diri sendiri” terdapat dalam kalimat berikut....
A.       Kedua orang itu bertengkar
B.       Ia berjaket kulit
C.       Ia beradik padaku
D.       Gadis itu sedang berhias

  1. Perhatikan kutipan pengumuman berikut ini!
Demikian pengumuman ini kami sampaikan. Siswa-siswa diharapkan ikut berperan aktif di dalam kegiatan bakti sosial tersebut.

Dilihat dari sistematika penulisan pengumuman, paragraf tersebut merupakan bagian dari....
A.    Kepala pengumuman
B.     Penutup pengumuman
C.     Pendahuluan pengumuman
D.    Isi Penguuman