MENULIS PUISI TENTANG KEINDAHAN ALAM SEKITAR

 Pelaksanakan pembelajaran yang menyenangkan dirasa mendesak untuk segera dilakukan oleh setiap guru agar guru berhasil di dalam melaksanakan tugas-tugas mengajar. Suasana pembelajaran yang menyenangkan merupakan modal utama untuk menciptakan sebuah kondisi, di mana siswa memiliki rasa aman dan nyaman, akrab dan betah sehingga siswa memiliki rasa cinta terhadap setiap materi yang diajarkan guru. Untuk menciptakan kondisi yang demikian, sebenarnya banyak sekali metode maupun pendekatan yang dapat dipilih oleh guru. Prinsipnya guru harus lebih aktif dan kreatif menggunakan berbagai media yang ada di sekitarnya. Di sisi lain, guru juga harus mampu bereksplorasi guna memaksimalkan siswa di dalam menangkap dan mengimplementasikan semua materi pelajaran yang didapatnya.

Kegiatan belajar-mengajar tidak selalu harus dilakukan di dalam ruang kelas apalagi dengan model penempatan tempat duduk siswa mengikuti denah tempat duduk. Adakalanya guru perlu memikirkan bagaimana posisi tempat duduk siswa yang tepat saat mengikuti pembelajaran dengan materi tertentu. Dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesiapun semestinya demikan halnya. Sebut saja salah satunya materi pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 tentang menulis puisi tentang keindahan alam di sekitar siswa. Dalam menyampaikan materi ini semestinya akan menjadi lebih baik jika kegiatan belajar-mengajar tidak dilakukan di dalam kelas, melainkan anak-anak dibawa langsung untuk bersentuhan dengan media belajar langsung yaitu keadaan lingkungan alam di sekitar siwa tersebut.

Pembelajaran seperti ini pernah saya terapkan tatkala saya mengajarkan materi menulis puisi tentang keindahan alam di sekitar siswa. Saya ajak siswa untuk terjun langsung ke luar kelas. Tentu terlebih dahulu saya mesti jelaskan materi yang akan saya ajarkan sehingga siswa bisa membuat periapan awal. Selanjutnya, di luar kelas siswa diberikan kebebasan untuk melihat-lihat, mendengar dan bahkan merasakan apa-apa yang ada di sekitarnya. Segala apa yang dilihat, didengar dan dirasakan ini mereka tuliskan sebagai catatan kecil di dalam buku tulis. Catatan kecil ini nantinya digunakan oleh anak-anak untuk melakukan permenungan. Selanjutnya siswa dikumpulkan dan diminta untuk mencoba menuliskan kembali hasil permenungan terhadap kata-kata dalam catatan kecil tersebut menjadi larik-larik dan baris-baris puisi. Dalam tahap menulis puisi ini siswa bisa mengerjakannya di dalam kelas ataupun tetap berada di luar kelas.

Berikut ini saya mencoba himpun beberapa puisi tentang keindahan alam yang dapat di tulis oleh siswa dalam kegiatan belajar menulis puisi tentang keindahan alam tersebut.
1. Menulis Puisi tentang Keindahan Alam 1
2. Menulis Puisi tentang Keindahan Alam 2

Read More

KEMARAU

Bumi kupijak tak lagi berseri

kicau burung-burung di pagi hari
hanyalah segumpal rindu menyisa
menambat pada pucuk-pucuk cemara kelabu
satu-satu dedaunmu melepas dahan
meranggas sebatas batang

Bumi kupijak kini hanyalah
tanah-tanah merah mendebu terhampar
padang-padang ilalang kian gersang
tersengat terik mentari siang
melepuh batang tinggalkan akar
tersisa asa hidup di masa mendatang

Tiada lagi bening telaga biru terbentang
tiada lagi tarian ikan
bangau-bangau enggan terbang
lalu hinggap di punggung kerbau berkubang
sebab kerbau pun menghilang
dari kubang yang kian kering kerontang

Padamu mega-mega biru
kutambatkan harap rinduku
atas hijau dedaunan kembali bercumbu
dalam dekap mesra si embun-embun pagi
bersama rintik-rintik hujan di akhir musim
kembali basuh lusuh peluh bumi

***

Read More

MEMBUAT SURAT KUASA PENGAMBILAN BPKB

Dalam kehidupan sehari-hari tak jarang  kita dihadapkan pada beberapa  urusan yang harus kita lakukan secara bersamaan,  dalam waktu yang bersamaan dan dengan tempat yang berbeda. Tentu hal ini merupakan sesuatu yang jelas tidak mungkin dapat kita kerjakan sendiri. Dalam kondisi demikian, kita  dihadapkan pada suatu pilihan, pekerjaan mana yang harus kita selesaikan sendiri, dan pekerjaan mana yang dapat kita selesaikan tetapi dengan melibatkan pihak lain untuk menjalankan urusan tersebut.  Dalam perkataan lain, kita melimpahkan tugas tersebut kepada orang lain untuk bertindak atas nama kita untuk menyelesaikan suatu urusan atau pekerjaan.

Sebut  saja  suatu kasus, di mana hari ini kita sedang menghadiri suatu perhelatan atau acara lain yang sangat penting dan mengharuskan keberadaan kita di situ,  sementara pada hari yang sama pula kita harus mengambil Surat Bukti Kepemilikan Kendaraan Bermotor untuk sepeda motor yang baru saja kita beli dan BPKB-nya sudah siap untuk kita ambil. Tentu saja pengambilan BPKB tidak dapat kita lakukan sendiri. Untuk itu, pengambilan BPKB tersebut kita bisa minta tolong pihak lain untuk melakukan pengambilan dengan terlebih dahulu membekalinya dengan surat kuasa pengambilan BPKB tersebut.

Surat Kuasa  berpengertian sebagai sebuah surat yang dibuat oleh seseorang  untuk memberikan kewenangan agar pihak penerima surat bertindak atas nama pembuat surat untuk melaksanakan hak dan kewajiban tertentu atas nama pihak pembuat surat.  Salah satunya adalah surat kuasa dalam pengambilan BPKB motor.

Surat kuasa yang kita buat hendaklah merupakan surat yang baik dan juga benar. Lantas bagaimana cara membuat surat kuasa yang baik dan benar, berikut ini beberapa hal yang perlu kalian perhatikan

1. Menuliskan judul SURAT KUASA, baik untuk surat kuasa khusus maupun surat kuasa substitusi.
2. Mencantumkan pihak yang terlibat dalam pengalihan kuasa. Meliputi pemberi kuasa dan penerima kuasa dengan mencantumkan identitas secukupnya., seperti : umur, pekerjaan, alamat dll.
3. Menuliskan judul SURAT KUASA, baik untuk surat kuasa khusus maupun surat kuasa substitusi. 
4. Menuliskan perihal surat kuasa
5. Mencantumkan penutup surat
6. Mencantumkan tanggal dan tempat pembuatan surat
7. Membubuhkan tanda tangan dan nama terang pemberi dan penerima kuasa
8. Menempelkan meterai agar surat kuasa memiliki kekuatan secara hukum  

 Berikut ini contoh surat kuasa pengambilan BPKB motor :

SURAT KUASA PENGAMBILAN BPKB

  

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama                           :   Hernawan

Tempat/tanggal lahir   :   Jakarta,  06 Mei 1990

Pekerjaan                     :   Pelajar

Alamat                         :  Pemukiman, Rt 11/Rw 16, Salembaran   Jaya, Kosambi,

                            Tangerang.

(selanjutnya disebut sebagai  Pihak Pertama)

Nama                           :   Budiyoso

Tempat/tanggal lahir   :   Sleman, 16 Maret 1960

Pekerjaan                     :   Pedagang

Alamat                        :   Jl. Tanjung Wangi Rt 013/Rw 011, Penjaringan, Jakarta     

                                        Utara

(selanjutnya disebut sebagai Pihak Kedua)

Dengan ini Pihak Pertama memberikan kuasa penuh  kepada Pihak Kedua untuk melakukan pengambilan BPKB Sepeda Motor Honda: Nopol    B.5556XX                     tahun 2015, No. Msn: KC51E102352911, No. Rnk: MH1KC511XEK02316511  atas nama Hernawa.

Demikian surat kuasa ini saya buat dengan sebenar-benarnya, semoga dapat dipergunakan dengan sebagaimana mestinya.

                                                                                        Jakarta, 28 November 2015

Pihak Kedua                                                                   Pihak Pertama

Budiyoso                                                                         Hernawan

Read More

MENCERITAKAN TOKOH IDOLA

Sebagian besar dari kalian tentu memiliki tokoh idola. Tokoh idola adalah seseorang yang kalian idolakan. Seseorang mengidolakan seseorang sebagai tokoh idola biasanya karena perbuatan baiknya ataupun karena kebiasaann tokoh yang bias menginspirasi seseorang. Tokoh idola biasanya memiliki keistimewaan yang telah teruji. Keistimewaan tersebut misalnya dalam hal prestasi, kepribadian, dan jasa-jasanya baik bagi masyarakat, bangsa dan Negara juga agama. Asal-usul tokoh idola dapat beragam dari semua kalangan, misalnya : politikus, pedagang, wirausahawan, seniman, petani, pekerja sosial, nelayan, pedagang, sastrawan,guru, kaum ulama, maupun ilmuwan.

Tokoh idola tidak selalu merupakan tokoh yang tersohor dan harus tokoh yang berasal dari luar negeri. Banyak orang di negeri kita bahkan di sekitar kita tinggal yang memiliki segudang prestasi dan dapat kita teladani, misalnya : papa, mama, kakak, adik, kakek, nenek,teman, juga guru dan masih banyak yang lainnya lagi.

Bila kalian ingin menceritakan tokoh yang diidolakan, maka ada beberapa hal yang kalian harus perhatikan, yaitu :

1.      Memahami dan mengetahui  identitas tokoh yang diidolakan.

2.      Mengenali keunggulan-keunggulan atau keistimewaan  yang tokoh tersebut.

3.      Memiliki argumentasi yang logis mengapa kalian mengidolakannya.

Berikut ini coontoh bagaimana menceritakan tokoh idola:

Selamat pagi teman-teman. Aku akan menceritakan tokoh idolaku. Beliau bernama Bapak BJ. Habibie. Beliau berhasil menyelesaikan program doctor (S3) di Jerman dalam usia yang masih sangat muda, yaitu 28 tahun. Setelah beliau berhasil menyelesaikan kuliahnya, sebenarnya beliau berniat untuk segera kembali ke tanah air. Namun, Presiden Soeharto kala itu menghendaki agar BJ Habibie tetap tinggal di Jerman.

Sambil menunggu waktu yang tepat untuk kembali ke tanah air, beliau masuk di HFB dan mendapatkan tugas untuk memecahkan persoalan yang berhubungan dengan kestabilan pesawat F28. Selanjutnya beliau juga diminta untuk mengatasi masalah konstruksi pesawat eksekutif HFG 320. Beliau juga diminta untuk mendesain pesawat DO-31, dan semuanya diselesaikannya dengan baik.

Beliau dianggap sukses menghasilkan rumusan-rumusan asli di bidang termodinamika, konstruksi, aerodinamika, dan keretakan. Dalam bidang kedergantaraan, penemuan beliau dicatat sebagai teori Habibie, Faktor Habibie, dan metode Habibie.

Seiring dengan kemajuan perusahaan, HBF berubah menjadi MBB. MBB menjadi berkah bagi BJ Habibie. Di MBB beliau sering mewakili Jerman Barat dalam urusan pengembangan pertahanan dan ekonomi di NATO. Saat di MBB, beliau mendapat julukan Mr. Crack. Atas prestasinya tersebut beliau pada tahun 1974 diangkat sebagai wakil presiden dan direktur teknologi MBB.

Pada tahun 1974 beliau kembali ke tanah air. Di Indonesia beliau diangkat sebagai Penasihat Presiden RI dan memimpin Divisi Advoneen Technology Pertamina. Namun tugas utama beliau tetap mengembangkan teknologi dan membangun industry pesawat di Bandung.

BJ Habibie memerlukan waktu satu tahun untuk mewujudkan keinginan tersebut. Tidak terkira bahagianya beliau ketika IPTN yang beliau rintis berhasil mencetak NC-212. Tidak lama, CN-235 yang diberi nama Tetuko bisa diterbangkan. Keberhasilan BJ Habibie ini membuktikan bahwa putra bangsa Indonesia sebenarnya tidak kalah dan mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain.

***

Read More

GELIAT MERAPI

Kudengar gelegar tapi bukan halilintar
Kudengar gemuruh tapi bukan pula guruh
Memancar awan panas memerah pijar
Menyembul dari ujung sebuah gunung
Gulung bergulung menyebar arah

Berarak menyusur lereng menurun lembah
Meliuk menyisir kali mesra menyapa semua
Dalam hangat selimut abu debu dan batu 
Dedaunan pun luruh, pepohonan pun lusuh
Gersang meranggas hangus mengarang batu

Menggeliat gelepar tubuh -tubuh berseluruh
Bergelimpang orang-orang meraung mengerang
Larut terhanyut dalam dekap dicumbu awan
Kemudian tenggelam dalam bisu menyisa anyir darah

Berbalut lumpur hitam melepuh tubuh-tubuh
Orang-orang tunggang langgang melintang pukang
Di belakang mengejar awan hitam bergulung-gulung
Menerkam melumat segala apa terkejar

Merapi...
Geliatmu petaka kami lelapmu nikmat kami
Barangkali kau sedang tepati janji menebar rezeki di muka bumi
Mungkin begitu kau imbangkan perut dan muka bumi
Kini waktu menjadi milikmu buatmu menari-nari

Dan biarkan sejenak ku menepi menyingkir diri
Di bawah kemah-kemah berserah pasrah
Demi keselamatan jiwa dan raga kami
Berharap kau kembali lelap dalam tidur panjangmu
Dalam selimut segar hijau dedaunan di seluruh muka bumi

***

Read More